|
|||||
|
|
| 更新观念改革成教语文教学 | |
| 引用本文： | 刘淑华.更新观念改革成教语文教学[J].中国成人教育,1999(9):36-37. |
| 作者姓名： | 刘淑华 |
| 作者单位： | 蓬莱市登州成人学校 |
| 摘 要： | 近年来，初中教育进行了分流，成人教育发展很快，但受传统教育观念影响，本是成人教育的分流后教育并未遵循成教“同生产劳动相结合，为社会主义经济建设服务”的方针和“实际、实用、实效”的办学原则，而是步入了误区。语文教学更是如此。那么，分流后语文教学怎么改呢？笔者认为：首先，解放思想，更新观念，明确培养目标。成教的教育原则是“实际、实用、实效”，当前农村迫切需要有文化、有技术的人才。农村成教就应根据农村的需要，结合自己学校的特点，把学生培养成为“爱家乡、有文化、懂技术、善经营、会管理”的实用人才。著名科… |
| 关 键 词： | 成人教育 语文 教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |