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| 心情驿站 | |
| 引用本文： | 何桂香.心情驿站[J].学前教育,2006(7):96-97. |
| 作者姓名： | 何桂香 |
| 摘 要： | 以往的教研活动多以业务学习为主，但几个月前，我们教研室组织了一次不同寻常的教研活动——心情驿站，主要是听教师倾诉，帮教师减压。活动来源于工作5年内的青年教师的需求，主题是交流在成长的心路历程中感触最深的一件事，可以是感动、伤心、意外、尴尬、困惑……教师不需刻意准备，就像聊家常一样把最想说的事说出来。活动前，我的心里很没底：老师们会说出什么呢？该怎样引导呢？大家会不会对别人的话题不感兴趣而觉得耽误时间呢？事实证明我的顾虑完全多余。 |
| 关 键 词： | 驿站 心情 青年教师 教研活动 业务学习 心路历程 事实证明 教研室 主题 老师 |
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