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| 试析语文课堂教学中的感情节奏调控 | |
| 引用本文： | 朱礼旺.试析语文课堂教学中的感情节奏调控[J].读与写:教育教学刊,2008,5(4):79-80. |
| 作者姓名： | 朱礼旺 |
| 作者单位： | 江西省余干县三塘中学,江西余干330022 |
| 摘 要： | 语文课堂教学的过程其实质就是语文教师与学生、学生与学生、师生与教材及作者之间进行的思想、情感对话,恰当地调整语文课堂教学中的感情节奏对优化课堂教学的效果,促进学生在知识、情感等方面的发展有重要意义. |
| 关 键 词： | 语文教师 优化课堂教学 意义 发展 情感对话 知识 促进学生 效果 调整 思想 教材 过程 |
| 文章编号： | 1672-1578(2008)4-0079-02 |
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