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| 浅谈“读书”在小学数学课堂教学中的重要作用 | |
| 引用本文： | 芦光慧.浅谈“读书”在小学数学课堂教学中的重要作用[J].时代教育,2014(2). |
| 作者姓名： | 芦光慧 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市西固区兰炼二小; |
| 摘 要： | 在小学高年级,有一些概念比较抽象,过程比较繁琐,只靠课堂上老师讲解,对学生说只能是当堂理解了,但是,学生在课后作业中会出现对所学的知识点出现混淆的情况。小学数学内容中有些概念比较抽象,学生靠课堂上的学习时间不能充分理解,只能是囫囵吞枣,不知所以然。 |
| 关 键 词： | 读书 仿说 课堂教学 |
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