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人教版第八册:写出心底喜爱之情——“积累·运用三”习作教学设计
引用本文:谢雄龙.人教版第八册:写出心底喜爱之情——“积累·运用三”习作教学设计[J].小学教学参考,2005(2):36-37.
作者姓名:谢雄龙
作者单位:广东深圳市建安小学,018000
摘    要:古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟……这些动物在本组课文里之所以写得如此生动形象,是因为作者悉心观察,同它们结下了深厚的感情。选择一个你喜欢的动物,可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间所发生的事情。将这些内容按一定的顺序写下来,注意写出对它的喜爱之情。写完之后多读几遍,看看有没有不通顺、不清楚、写错字的地方,如果有,认真改一改。

关 键 词:习作教学  生动形象  课文  人教版  错字  脾气  作者  嬉戏  感情  内容
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