在初中化学教学中实施科学探究 |
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引用本文: | 朱其建.在初中化学教学中实施科学探究[J].农村教育,2006(12):61-62. |
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作者姓名: | 朱其建 |
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摘 要: | 《义务教育化学课程标准》明确指出:“新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口”,“倡导以科学探究为主的多样化的学习方式”.科学探究不仅是新课程改革所倡导的重要理念,更是一种重要的教学模式。它不但有利于克服当前化学教学中过分注重教师传授,而忽视学生发展的弊端,也有利于调动学生的探究热情,激发学生的求知欲和进取精神,更有利于培养学生的创新精神和实践能力。结合这两年我镇新课改的教学实际,笔者就如何在初中化学教学中实施科学探究性教学,略陈浅见与同行共飨。
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关 键 词: | 初中化学教学 科学探究 化学课程标准 学生发展 新课程改革 探究性教学 社会发展 义务教育 |
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