|
|||||
|
|
| “脚手架”理论在大学日语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 郝桃.“脚手架”理论在大学日语教学中的应用[J].考试周刊,2012(12):64-66. |
| 作者姓名： | 郝桃 |
| 作者单位： | 无锡职业技术学院 |
| 摘 要： | ＂脚手架＂理论是建构主义学习观的一个重要组成部分,在教学中找准学生的＂最近发展区＂并建立合适的＂脚手架＂可以促进学生认知水平的提高,而教师应该成为＂脚手架＂的设计者和呈现者。本文以大学一年级日语课本为依托,介绍了如何在大学日语教学实践中应用＂脚手架＂理论提高教学效率。 |
| 关 键 词： | 脚手架 最近发展区 建构主义 大学日语教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |