|
|||||
|
|
| 抓“园”推进,在对比中体会分享的快乐——童话《巨人的花园》（第二课时）教学实录及点评 | |
| 引用本文： | 王丰,郝玲.抓“园”推进,在对比中体会分享的快乐——童话《巨人的花园》（第二课时）教学实录及点评[J].小学语文教学,2013(6):33-36. |
| 作者姓名： | 王丰 郝玲 |
| 作者单位： | 甘肃兰州市城关区五泉小学;甘肃兰州市城关区宁卧庄小学 |
| 摘 要： | 【教材解读】本文是英国作家王尔德写的一篇童话故事。文章叙述了一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,于是,筑起了高墙,两次将孩子们拒于墙外。从此,花园一片荒凉,只有冬天永驻。后来,在一个小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和快乐的孩子们中间,感到无比的幸福。从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 |
| 关 键 词： | 花园 巨人 快乐 分享 对比 点评 童话 围墙 课文 教材解读 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |