| 《学会做事》--全球化中职业教育的价值观教育 |
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| 引用本文： | 余祖光.《学会做事》--全球化中职业教育的价值观教育[J].中国职业技术教育,2006(4):5-9. |
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| 作者姓名： | 余祖光 |
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| 作者单位： | 教育部职业技术教育中心研究所,北京,100816 |
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| 摘 要： | 上个世纪末，联合国教科文组织展望21世纪的发展，提出了一系列面向未来的教育战略对策。其中不少精辟论断在今天看来仍然具有重大的指导意义。如众所周知的“四个学会”，即1996年由德洛尔代表21世纪国际教育委员会所作的报告中提出的“教育的四个支柱：学会认知（Learning to know）、学会做事（Learning to do）、学会生存（Learning to be）、学会共处（Learning to five together）”已成为世界教育界共同的精神财富。
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| 关 键 词： | 学会做事 价值观教育 职业教育 全球化 联合国教科文组织 21世纪 “四个学会” 教育战略 面向未来 |
Learning To Do--the values education of VET in Globalization |
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| Yu Zuguang.Learning To Do--the values education of VET in Globalization[J].Chinese Vocational and Technical Education,2006(4):5-9. |
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| Authors: | Yu Zuguang |
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| Keywords: | |
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