新课改对老教师造成的心理压力及缓解策略 |
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引用本文: | 陆晓波.新课改对老教师造成的心理压力及缓解策略[J].广西教育,2009(22):15-15. |
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作者姓名: | 陆晓波 |
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作者单位: | 田东县第一幼儿园 |
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摘 要: | 随着基础教育改革的不断深化,中小学教师承受的心理压力越来越大,幼儿教师也不能幸免。调查发现,年龄在45岁以上的老教师心理压力尤其突出,2/3以上存在中度压力,少部分老教师还存在非常严重的心理压力。心理学研究表明,长期过重的心理压力不仅不利于教师教书育人活动的进行,而且严重地影响教师的身心健康,影响学生的心理健康。
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关 键 词: | 心理压力 老教师 缓解策略 新课改 基础教育改革 教师教书育人 心理学研究 幼儿教师 |
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