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| 古诗文诵读方法例谈 | |
| 引用本文： | 韦洁洁.古诗文诵读方法例谈[J].小学教学参考,2014(4):26-26. |
| 作者姓名： | 韦洁洁 |
| 作者单位： | 广西大新县桃城第二小学, 332300 |
| 摘 要： | 古人云：“读书百遍,其义自见.”诵读是学好古诗文最有效的途径.诵读教学,在古诗文教学中有着不可替代的作用.基于以上的认识,我校开展了经典诗文诵读的课题研究活动.几年来,我在教学实践中不断摸索,对古诗诵读教学有了较深刻的认识.下面就结合古诗文的教学案例,从三个方面谈谈自己的看法. |
| 关 键 词： | 古诗文教学 诵读方法 课题研究活动 经典诗文诵读 诵读教学 教学实践 教学案例 读书 |
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