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| 扶着孩子走好作文起步路 | |
| 引用本文： | 王冬梅.扶着孩子走好作文起步路[J].作文成功之路(高中版),2014(11):79-79. |
| 作者姓名： | 王冬梅 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县永宁路实验学校 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学中一个永恒的课题，其质量与效果对于学生提高对祖国语言文字的运用能力以至将来从事文学创作等，都具有奠基和决定作用。“千里之行，始于足下。”三年级是作文起步阶段，是培养学生的习作兴趣，奠定学生作文基础的重要时期。那么，如何提高学生习作的兴趣，让学生体验习作中的快乐呢？这是许多语文老师都感到困惑和值得探究的问题，本人着手于以下几个方面的探索，收到了一定的效果。 |
| 关 键 词： | 作文起步 孩子 学生作文 习作兴趣 语文教学 作文教学 文学创作 运用能力 |
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