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让“复习≠题海”——谈小学数学毕业复习策略
引用本文:杨瑶琴.让“复习≠题海”——谈小学数学毕业复习策略[J].数学学习与研究(教研版),2013(6):74+76.
作者姓名:杨瑶琴
作者单位:浙江省临海市白水洋中心小学
摘    要:好多老师在复习的时候都会遇到这样的困惑:同一个问题,复习了,错误率挺高的,再复习,错误率还是那么高.一类知识刚复习过,到做练习时,好像问题和没复习一样多,错误的人数不但没减少,反而增加了.那么我们这节课做了什么呢?(后进生没收获,尖子生给耽误了).复习到底是什么呢?老师答:复习是巩固知识、增强能力,使学生在期末考试中取得好成绩.

关 键 词:复习课  小学数学  复习策略  引导学生  错误率  老师  知识点  后进生  灵活运用  毕业
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