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| 试论语文能力的构建 | |
| 引用本文： | 马丽.试论语文能力的构建[J].教书育人,2000(5):18-19. |
| 作者姓名： | 马丽 |
| 作者单位： | 牡丹江幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 一、语文能力的培养是语文教学目标中的核心目标 要研究语文能力 ,首先应明确语文教学目标中的基本结构 ,语文教学目标体系由两个分系统构成的。1 .特殊教育目标系统 :这是语文教育独立承担的教育目标所形成的系统 ,它是由掌握语文所必须的基础知识和基本能力构成 ,具体包括 :正确处理和运用祖国语文文字所必需的语文、文章、文学的概念性知识和形成听说读写能力所必需的操作性、技术性知识 ,以及现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力、阅读浅易文言文的能力。2 .一般教育目标系统 :在学习掌握语言这一工具的同时 ,语文学科与其它学科… |
| 关 键 词： | 语言能力构建 能力培养 教学过程 语文教学 |
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