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学习策略的实质
引用本文:刘电芝.学习策略的实质[J].宁波大学学报(教育科学版),2000,22(1):18-20,42.
作者姓名:刘电芝
作者单位:西南师范大学教育系,重庆
摘    要:学习策略是当前教育心理学研究的一个热点问题,文章在综述前人对学习策略的界定,学习策略分类的基础上,进而对学习策略的特征,学习策略与认知策略和元认知的关系进行了探讨,以进一步明确学习策略的实质,利用学习策略的研究与应用。

关 键 词:学习策略  元认知  认知策略  基础策略  支持策略
文章编号:1008-0627(2000)01-0018-03

On the Nature of Learning Strategies
Abstract:
Keywords:
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