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| 浅谈英语学困生的成因及转化策略 | |
| 引用本文： | 刘燕.浅谈英语学困生的成因及转化策略[J].大观周刊,2012(23):231-231. |
| 作者姓名： | 刘燕 |
| 作者单位： | 河北祁州中学,河北安国071200 |
| 摘 要： | 学困生的形成有其内部因素和外部因素两个方面，促进学困生转化，是一项长期的艰苦的工作，教师、学校、家庭要形成合力，因势利导，学困生就一定能学有所获，学有所成。 |
| 关 键 词： | 英语 学困生 成因 转化 |
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