语文教师眼中要有“单元” |
| |
引用本文: | 袁有鹏.语文教师眼中要有“单元”[J].江苏教育,2008(10):17-17. |
| |
作者姓名: | 袁有鹏 |
| |
作者单位: | 句容市天王中心小学 |
| |
摘 要: | 苏教版小语教材以单元为单位组织课文,每个单元由三到四篇课文、习作训练和练习组成,体现了训练的过程,形成了完整的训练体系。单元树立了整体教学的观念,为培养学生的阅读能力,提高教学效果。提供了有利的凭借。但在实际的教学过程中,仍然有许多教师没有真正认识到教材以单元编写的意义,在教学过程中只着眼于篇章教学,忽略了篇与篇的联系,忽视了单元训练的重点。笔者认为,语文教师一定要增强单元教学意识,弄清楚本单元训练重点,
|
关 键 词: | 语文教师 习作训练 教学过程 单位组织 训练体系 整体教学 阅读能力 教学效果 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|