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基础教育网站资源建设的现状和问题调研分析
引用本文:姚娜,李兴保.基础教育网站资源建设的现状和问题调研分析[J].中国电化教育,2005(3).
作者姓名:姚娜  李兴保
作者单位:阜师范大学,信息技术与传播学院,山东,日照,276826
摘    要:为学习者提供适合个人学习的资源,形成具有创造性、多样性、开放性、个性化、互动式交流的全新网络学习环境,是信息时代对基础教育网站建设的呼唤和要求。笔者在分析了基础网络教育资源建设现状的基础上,对基础学科网络资源建设进行了积极的思考和探索。

关 键 词:基础学科  课程资源  教育网站
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