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信息技术与小学语文课程整合的研究与实践
作者单位:
;1.江苏省阜宁县实验小学
摘 要:
不少语文教师都在探索语文课堂教学的新思路,想让课堂教学更加多样化,激发学习兴趣与教学参与热情。对于小学语文课程而言,教师可以尝试将信息技术和知识教学实现有机结合。这不仅能够丰富课堂教学,也会给学生们创设轻松愉快的学习环境。
关 键 词:
小学语文
教学
信息技术
整合
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