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| 小学英语教学策略谈 | |
| 引用本文： | 姚金娥.小学英语教学策略谈[J].甘肃教育,2011(18):50-50. |
| 作者姓名： | 姚金娥 |
| 作者单位： | 景泰县红水西坝小学; |
| 摘 要： | 小学英语教学要符合学生的生理和心理特点．关注学生的情感。教师要依据课本知识的难易程度和学生的实际水平，精心设计教学活动，提高学生的英语水平。首先．听是小学生输入英语的一种重要方式。因此，在教学中笔者采用多种方法培养学生的英语听力。例如，尽可能地用英语组织教学．课堂提问直呼学生的英文名字，让学生到多媒体教室观看英语教学光盘， |
| 关 键 词： | 英语教学 听力 表达能力 形象教学法 |
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