西北农村小学教师专业发展的影响因素分析——以甘肃省为例 |
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引用本文: | 李景.西北农村小学教师专业发展的影响因素分析——以甘肃省为例[J].教育测量与评价(理论版),2009(10):22-25. |
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作者姓名: | 李景 |
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作者单位: | 甘肃农业大学高等教育研究所,兰州,730070 |
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摘 要: | 本文以甘肃省为例,从在职学历提高、参加专业发展活动两个维度探讨西北农村小学教师专业发展的现状及其影响因素,并对农村小学公办教师和非公办教师的专业发展进行对比分析。
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关 键 词: | 西北农村小学 教师专业发展 影响因素 |
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