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初中化学教学高效课堂的构建策略
作者单位:
;1.福建省龙岩市上杭县太拔中学
摘 要:
初中新课程改革以来,初中化学教育教学对教师专业要求逐渐提高,对学生的教学要求也从知识的学习提高到能力的培养,这就要求初中化学教师必须不断更新自己的教育观念、授课方法,进一步完善教学形式以切合新课程改革的规定。化学学科对学生的应用能力、思考能力要求很高,这使得初中化学教师的任务更重、责任感更强。本文以高效课堂为例,分析了教学过程中对学生化学能力素养的培养方法。
关 键 词:
初中化学
高效课堂
能力培养
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