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浅谈基于网络应用的探究式教学设计
引用本文:何英团,吴俊鸿.浅谈基于网络应用的探究式教学设计[J].中山大学学报论丛,2007,27(8):82-86.
作者姓名:何英团  吴俊鸿
作者单位:[1]广东药学院外语部,广东广州510006 [2]广东药学院现代教育技术中心,广东广州510006
摘    要:网络教学是多媒体技术、网络通讯技术与现代教育理论相结合的产物,要充分发挥网络教学的作用,就必须对网络教学进行教学设计。本文对网络教学设计的几个主要部分作以浅析,得出一个网络教学设计流程。

关 键 词:网络教学  网络教学设计  探究式学习  教学策略  建构主义
文章编号:1007-1792(2007)08-0082-05
修稿时间:2007-01-05
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