| 新时代高职院校劳动教育与美育融合发展研究 |
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| 引用本文： | 赵黎娜.新时代高职院校劳动教育与美育融合发展研究[J].淮南职业技术学院学报,2021(2):113-116. |
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| 作者姓名： | 赵黎娜 |
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| 作者单位： | 常州信息职业技术学院 |
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| 基金项目： | 2020年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“新时代高职院校劳动教育与美育融合发展研究”(项目编号:2020SJA1268);2020年江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究项目“新时代劳动教育融入高职思想政治理论课的探索与实践”(项目编号:20JSSZZD008);2019年度常州信息职业技术学院人文社科校级科研课题“习近平奋斗幸福观融入高职学生思想政治教育研究”(项目编号:2019CXKS201903Y)。 |
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| 摘 要： | 全面加强新时代劳动教育、美育,是构建德智体美劳全面发展的教育体系的重要内容,劳动教育与美育联系紧密、互相促进、彼此成就。在理论层面,二者融合遵循着“以劳育美、以美促劳”关联逻辑;从传统“单向育人”到新式“协同育人”协同逻辑;实现个体全面发展的价值逻辑。实践层面,探讨构建“课程+实践+文化”的实施体系,搭建“家庭+学校+社会”的联动格局,建立“师资队伍保障+条件保障+评价保障”的保障体系。
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| 关 键 词： | 劳动教育 美育 融合 实践路径 |
Research on the Integration of Labor Education and Aesthetic Education in Higher Vocational Colleges in the New Era |
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