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河南省部分中小学体育教师专业发展研究
引用本文:耿雷.河南省部分中小学体育教师专业发展研究[J].教学与管理,2008(7).
作者姓名:耿雷
作者单位:河南师范大学体育学院
摘    要:育教师专业发展是指体育教师在整个体育教育教学职业生涯中,通过终身体育教育专业训练,获得体育教育专业的体育知识、体育技能和体育素养,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素养,是一名良好的体育教育工作者的专业成长过程。本文选取河南省中小学体育教师作为研究对象,

关 键 词:中小学体育教师  教师专业发展  河南省  终身体育教育  体育教育专业  体育素养  教育工作者  职业生涯
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