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| 教育均衡发展须科研引领 | |
| 引用本文： | 董柏臣.教育均衡发展须科研引领[J].现代教育科学,2012(6):10+126. |
| 作者姓名： | 董柏臣 |
| 作者单位： | 吉林省大安市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 教育均衡发展是一种理想的教育境界,更是符合中国当前义务教育现实需要的发展策略,是教育改革与教育发展的基本走向。在全中国构建和谐社会的进程中,教育均衡发展被关注程度正在不断提高。对于每一所学校来说,坚持科学发展观,以科研引领教育教学质量和综合办学水平的全面提升,可以为促进学校教育均衡发展起到重要的推进作用。一、课题引领课题研究是教育科研的重要载体,也是学校工作的重要内容。学校教育要始终坚持科研兴教战略,突出科 |
| 关 键 词： | 教育均衡发展 教育教学质量 教育科研 学校教育 学校工作 义务教育 课题研究 教育发展 科研培训 发展研究 |
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