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也谈小学生错别字状况的成因
引用本文:
姚闯.也谈小学生错别字状况的成因[J].读与写:教育教学刊,2012(9):204.
作者姓名:
姚闯
作者单位:
江苏省宿迁市泗洪县天岗湖中心小学
摘 要:
小学生的识字写字教学,是义务教育小学语文课程的目标和任务。但是,小学生在学习过程中识字写字时难度较大,在平时写字和运用字的过程中错别字现象较为严重,本文深度分析了小学生错别字现象产生的原因。
关 键 词:
小学生
小学语文教学
错别字
状况
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