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| 创建高效语文阅读课堂不可忽视的六个问题 | |
| 引用本文： | 黄立伟.创建高效语文阅读课堂不可忽视的六个问题[J].语文知识,2014(1):26-29. |
| 作者姓名： | 黄立伟 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市东升三中 |
| 摘 要： | 戏法人人会,奥妙各不同。目前,全国比较知名的高效课堂有洋思中学的"先学后教"模式、杜郎口中学的"10+35"模式、昌乐二中的"271"模式和兖州一中的"循环大课堂"模式等。透视这些高效课堂,结合语文教学的实际,我们可以发现,要想创建高效语文阅读教学课堂,有以下几个问题是不可忽视的。一、高效的课堂教学目标布卢姆认为:"教学目标是指通过教学,学生能做 |
| 关 键 词： | 课堂教学目标 教学生 语文阅读教学 大课堂 高效 老师 语文教学 先学后教 教学课堂 问题教学 |
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