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| 座位的“滋味” | |
| 引用本文： | 彭永强,田树东.座位的“滋味”[J].学语文(初中版),2006(5):31-32. |
| 作者姓名： | 彭永强 田树东 |
| 作者单位： | [1]山东省临沂师范附小云出岫文学社五年级 [2]山东省临沂师范附小云出岫文学社 |
| 摘 要： | 一个学生学习好不好，看他（她）在教室里坐的位置就知道了。我这话不能说是全对，但八九不离十。我们班就是这样。座位靠前或靠南边窗户的都是学习好的，是老师眼里的国宝大熊猫；最后一排是学习比较差和好惹事的，是老师眼里的另类。从四年级下学期到现在，我有幸坐在教室南边靠窗的地方，这使我每天上课总有不同的感受，尝遍酸甜苦辣。 |
| 关 键 词： | 小学 语文 学生作文 记叙文 评析 |
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