|
|||||
|
|
| 农村幼儿教师专业发展问题及对策研究 | |
| 引用本文： | 程昆.农村幼儿教师专业发展问题及对策研究[J].江西教育科研,2013(8). |
| 作者姓名： | 程昆 |
| 作者单位： | 商丘师范学院 河南商丘 476000 |
| 摘 要： | 农村幼儿教师专业发展中还存在着一些不容忽视的问题,新任教师较多,专业层次较低；职业精神欠缺,专业能力有待提高；师资队伍不稳定,人员流失较为严重.影响农村幼儿教师专业发展的因素是多方面的,公共 学前教育资源短缺,民办学前教育办学缺乏监管；经费投入严重不足,福利待遇、工作环境较差;培养培训机制不完善,培养培训效果不佳；园本教研缺失,教师专业发展不受重视等是主要原因.要通过大力发展公办学前教育、改革农村幼儿教师培养模式、建立各级教研网络以及提高自我教育能力等,促进农村幼儿教师专业发展. |
| 关 键 词： | 农村幼儿教师 教师专业发展 学前教育 教育资源 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |