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| 提高高职院校数学教师自身素质及能力的途径探析 | |
| 引用本文： | 任宝玲.提高高职院校数学教师自身素质及能力的途径探析[J].黑龙江教育,2009(Z2). |
| 作者姓名： | 任宝玲 |
| 作者单位： | 黑龙江农垦管理干部学院; |
| 摘 要： | 实现高职教育"培养高素质实用型人才"的目标,师资队伍建设是长期而重要的任务。数学作为一门培养学生严密的逻辑思维、严谨的科学态度、一丝不苟的工作精神,集理论、工具和能力于一体的基础学科,肩负着高职院校培养人才的重要使命。提高高职院校数学教师自身素质和能力是当前主要任务之一。本文从目前高职院校数学教师的现状及高职教育培养目标方面,阐述了提高高职院校数学教师自身素质和能力的途径和方法。 |
| 关 键 词： | 高职教育 数学教师 教学模式 素质 能力 |
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