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| 对小学阅读教学的几点浅识 | |
| 引用本文： | 李娟玲.对小学阅读教学的几点浅识[J].小学教学参考,2012(3):9. |
| 作者姓名： | 李娟玲 |
| 作者单位： | 甘肃定西市安定区李家堡中心小学 |
| 摘 要： | 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学中的对话,是师生、文本之间的多项交流、深层交流,其不仅具有人与人的言语交际特征,更突出的是人与文本的对话,是学生在读文章时的理解、体味、批判、反思、运用以及两个或更多人在读文章时的言语交流和碰撞。 |
| 关 键 词： | 小学阅读教学 引导学生 文本 人与人 交际特征 阅读能力 对话 课文 语言文字 言语交流 |
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