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| 网络教学观探析 | |
| 引用本文： | 宋凤宁,欧阳丹,黄勇荣.网络教学观探析[J].成人教育,2005(8):25-26. |
| 作者姓名： | 宋凤宁 欧阳丹 黄勇荣 |
| 作者单位： | 广西师范大学教科院,广西,桂林,541004;广西师范大学教科院,广西,桂林,541004;广西师范大学教科院,广西,桂林,541004 |
| 基金项目： | 2003年新世纪广西高等教育教改工程重点资助项目(2003年新增5号)子课题成果。 |
| 摘 要： | 信息技术日新月异,多媒体技术和网络技术已经渗透到了教育领域中,发展多媒体网络教学,推进教学改革是现代高等教育发展的必然趋势,高校教师在开展网络教学中应该树立新型的教学观,教学目标应具有多样性,促进学生学习方式的变革,帮助学生学会自主学习,指导学生开展研究性学习,关注学生情感的发展,建立合适的评价体系。 |
| 关 键 词： | 网络教学 教学观 研究性学习 |
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