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| 改革专业课教学内容,体现师范教育特点 | |
| 引用本文： | 张桂权.改革专业课教学内容,体现师范教育特点[J].桂林师范高等专科学校学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 张桂权 |
| 作者单位： | 广西桂林市教育学院教科所!桂林541001 |
| 摘 要： | 师范院校的办学宗旨与综合性大学不同 ,师范专科学校的培养目标与师范本科亦有别 ,但历来教材通用 ,这不利于体现师专的办学特点。高师院校办学的师范性 ,传统上是通过开设教育学、心理学和教学法课 ,再加上教育实习来体现的。这对于实现师范的办学目标非常不足 ,高师院校专业课的教学也应该体现师范性。教材是教学之本 ,改革师专专业课教学内容 ,进行师专教材建设 ,在立足于培养学生创新精神的同时 ,还应考虑如何体现师范特点的问题 |
| 关 键 词： | 师专 专业课 教学内容 教材改革 师范性 |
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