| 语文多媒体教学之我见 |
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| 引用本文： | 胡丹.语文多媒体教学之我见[J].江西教育学院学报,2002,23(5):93-94. |
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| 作者姓名： | 胡丹 |
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| 作者单位： | 上饶师范学院中文系，江西上饶 334001 |
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| 摘 要： | 正确地使用多媒体教学，能够改变传统的单一性教学模式，使抽象的语言文字变成形象的画面，使平面的教材变成立体的图像，使静止的描述变成活动的流程，使有限的课堂时空变成无限的艺术时空，使单声道的信息传输变成立体声的信息交响，但多媒体教学手段在低水平上的滥用，不仅不能提高教学效率，反而会造成偏离教学目标的恶果。
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| 关 键 词： | 多媒体教学 中学 语文教学 教学效率 教学目标 语文教材 |
| 文章编号： | 1005-3638(2002)05-0093-02 |
| 修稿时间： | 2002年7月2日 |
My Opinion on the Computer-Assisted Instruction in Chinese |
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| HU,Dan.My Opinion on the Computer-Assisted Instruction in Chinese[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2002,23(5):93-94. |
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| Authors: | HU Dan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Chinese CAI superiorit y limitation |
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