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| 基于建构主义学习理论的教学改革 | |
| 引用本文： | 魏萍.基于建构主义学习理论的教学改革[J].甘肃教育,2004(10):16-17. |
| 作者姓名： | 魏萍 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院 甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 20世纪90年代以来，随着心理学家对人类学习过程认知规律研究的不断深入，认知学习理论的一个重要分支——建构主义学习理论在西方逐渐流行。建构主义是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展，它对传统教育模式和教育理念产生了极大的冲击。本文将就建构主义学习理论的缘起及其对教学改革的影响做一初步探讨。 |
| 关 键 词： | 建构主义 学习理论 教学改革 认知规律 问题情境 教学设计 |
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