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数学评课的基本原则和要点
引用本文:刘盛业.数学评课的基本原则和要点[J].中学教学参考,2010(35):3-4.
作者姓名:刘盛业
作者单位:广西贺州市昭平县黄姚中学,546807
摘    要:在常规数学教研活动中,为了交流教学经验,切磋教学艺术,探索教学规律,经常开展一些优质课、观摩课学习活动,然后进行一系列的评课.评课可以发现不足,推介经验,了解动态,发展教学理论.教师评课活动是教学常规的重要组成部分,也是教师业务交流、相互学习的重要途径,它是同行之间最高层次的对话.在新课改过程中,进行数学评课能把数学教师静态的个人行为转化为动态的学术讨论,

关 键 词:数学教师  评课活动  教学经验  学习活动  业务交流  教研活动  教学艺术  教学规律
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