博客在写作教学中的优势分析 |
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引用本文: | 李春艳,苏晓丽,李国林.博客在写作教学中的优势分析[J].中国教育技术装备,2008(3):106-107. |
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作者姓名: | 李春艳 苏晓丽 李国林 |
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作者单位: | 河北科技师范学院教育系,河北秦皇岛,066004 |
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摘 要: | 1博客的特点
博客,也称为weblog和blog,被认为是继BBS、E-Mail、ICQ之后出现的第4种网络交流方式:一个博客就是一个网页,它通常是由简短且经常更新的张贴文章所构成,这些文章可以按照年份和日期、归档、主题等形式进行分类,文章内容可以围绕各种主题,而且必须以超链接作为重要的表达方式:博客之所以能超越以往各种网络表现形式而受到人们的欢迎,主要是由它的特点决定的。
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关 键 词: | 博客 写作教学 表现 表达方式 超链接 文章内容 分类 主题 构成 网页 交流方式 网络 weblog |
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