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| 从建构主义观点看化学对话教学 | |
| 引用本文： | 肖蔚.从建构主义观点看化学对话教学[J].中学化学教学参考,2003(10):15-16. |
| 作者姓名： | 肖蔚 |
| 作者单位： | 广西南宁三中 |
| 摘 要： | 在国家新颁布的《基础教育课程改革纲要 (试行 )》中 ,调整和改革了基础教育的课程体系、结构、内容 ,其宗旨就在于推进教育要面向全体学生 ,确立学生的主体地位 ,尊重学生的人格 ,尊重学生身心发展的规律 ,培养学生的创新精神和实践能力。然而 ,由于我们面临的是长期形成的教育体系、模式、教学方式 ,所以将教育改革的新思想落实到课堂教学中却不是一件简单的事情。因此在教学中教师如何为学生构建一种自主的、探究的、合作的、民主平等的学习模式 ,是每位教师面临的一个重要课题。本文就化学对话教学谈谈自己的认识和实践。一、问题的提出… |
| 关 键 词： | 建构主义 对话教学 化学教学 实践能力 教学内容 高中 |
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