|
|||||
|
|
| 教师职业成功“新悟” | |
| 引用本文： | 霍二冰,霍洁瑶.教师职业成功“新悟”[J].中国科教博览,2005(3):72-73. |
| 作者姓名： | 霍二冰 霍洁瑶 |
| 摘 要： | 在举国上下教育领域内大谈教师压力如何之大的状况下，我来论教师职业成功这一命题似乎有点不合时宜，但是近日来看杂志、网络等诸多媒体关于教师压力的话题，我开始有点憋不出气来，总觉得教师作为360行里的一行，真的让大家如此疲惫吗?首先声明，我并不是站着说话不腰疼，我也做过教师，并且打算研究生毕业之后仍旧去中学当老师，当我日益意识到基础教育的重要性之大时，头脑里只有使命二字，其他的我考虑的很少。 |
| 关 键 词： | 教师 职业 基础教育 多媒体 研究生 压力 命题 网络 老师 中学 毕业 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |