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穿透“三维“看教学
引用本文:张莹.穿透“三维“看教学[J].文教资料,2005(26):181-182.
作者姓名:张莹
作者单位:甘孜州道孚县第一中学,四川 626400
摘    要:语文教师在教学过程中应牢牢把握三维目标,理清三维目标与教学之间的关系,加深对"知识与技能、过程与方法、情感态度价值观"之间关系的认识,从而达到语言的工具性与人文性的统一,实现新课改.

关 键 词:新课改  语文  三维目标  教学  情感态度价值观
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