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| 问渠哪得清如许 为有源头活水来——“课内比教学”活动例见 | |
| 引用本文： | 李万益.问渠哪得清如许 为有源头活水来——“课内比教学”活动例见[J].新课程研究,2012(11):180-181. |
| 作者姓名： | 李万益 |
| 作者单位： | 湖北省枝江市顾家店镇勤丰小学 |
| 摘 要： | 一年来,"课内比教学"活动在我校开展的如火如荼。作为一名科学老师,我自始至终参与了这一活动。通过说课、授课、观课、议课等环节,使自己在课堂教学中感受很深、收获很大。现就结合我授课的内容,小学五年级《昼夜交替现象》这一课谈谈自己 |
| 关 键 词： | 教学方式 课堂教学 学生 课内 模拟实验 实验记录 老师 昼夜 收获 教学内容 |
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