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| 国外远程教育发展与评估 | |
| 引用本文： | 江曦.国外远程教育发展与评估[J].国外职业教育,2006(1):2-4. |
| 作者姓名： | 江曦 |
| 摘 要： | 近代以来，学校校园围墙内的教育几乎成了正规教育的唯一代表，教师课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式。远程教育的兴起突破了这一传统模式，20世纪70年代以来。远程教育以其举世瞩目的进展和成就赢得各国教育界和国际社会的普遍关注。随着电力的普及和大众媒介的广泛应用．多种媒体教学的开放与远程教育在世界各地蓬勃兴起。世纪之交，电子信息通信技术和计算机技术迅猛发展。带来了远程教育的又一次巨大进步。 |
| 关 键 词： | 远程教育 教育发展 20世纪70年代 评估 国外 信息通信技术 媒体教学 计算机技术 正规教育 课堂讲授 |
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