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| 让孩子与写话成为朋友 | |
| 引用本文： | 葛丽萍.让孩子与写话成为朋友[J].教育科研论坛,2013(6):18-19. |
| 作者姓名： | 葛丽萍 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市杨团中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》关于写作提出了新的目标，在第一学段，称为写话，主要培养学生的写话兴趣，鼓励学生写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对周围的认识和感想。低年级写话教学是引导学生迈入作文大门的关键一步。走好了这一步，就会使学生对作文产生兴趣，激发灵感，写作时才会游刃有余，得心应手。反之，学生则会对作文产生畏难情绪和恐惧心理。那么，如何走好这第一步呢？一、多听故事多赞美，培养兴趣喜爱写话 |
| 关 键 词： | 写话教学 《语文课程标准》 引导学生 朋友 孩子 恐惧心理 畏难情绪 作文 |
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