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| 让阅读对话更精彩--《雪儿》教学谈 | |
| 引用本文： | 雷长竹.让阅读对话更精彩--《雪儿》教学谈[J].教育科研论坛,2013(2):39-40. |
| 作者姓名： | 雷长竹 |
| 作者单位： | 安徽省霍邱县城关镇逸夫小学 |
| 摘 要： | 《雪儿》是苏教版小学三年级下册的一篇阅读课文，课文中讲述了“我”为受伤的信鸽“雪儿”疗伤并精心照料它，直到它能飞上蓝天的事。教学这样一篇课文，我紧紧围绕两个话题让学生探究：雪儿是只怎样的鸽子？“我”和雪儿有着怎样的感情？我在课前向学生出示了这两个问题，请他们自由读文思考，然后再到课堂上小组讨论，最后组织学生集体交流。课堂上，我与学生就文本内容展开的对话，让我一遍遍地回味，我向往这样的对话。 |
| 关 键 词： | 阅读课文 《雪儿》 对话 教学 学生探究 三年级下册 小组讨论 集体交流 |
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