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| 社会一文化观:一种思考学校信息技术整合问题的视点 | |
| 引用本文： | 钟志贤,张琦.社会一文化观:一种思考学校信息技术整合问题的视点[J].中国电化教育,2005(2). |
| 作者姓名： | 钟志贤 张琦 |
| 摘 要： | 本文从社会-文化观的角度描述和分析了信息技术与课程整合框架.文章认为,信息技术与课程整合的研究与实践必须考虑四个维度:学校结构、课堂动力、教师信念和学生行为.学校教育中的信息技术与课程整合要取得理想的预期效果,就必须在上述四个维度实现从传统的/讲授式的教学属性向新型的/建构主义教学属性转变,这种转变是协同并进,缺一不可的. |
| 关 键 词： | 社会-文化观 信息技术 整合 |
A Social-cultural Views of Information Technology Integration in School |
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