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做好日记的“善后”工作
引用本文:嵇伟.做好日记的“善后”工作[J].小学教学参考,2012(22):70.
作者姓名:嵇伟
作者单位:江苏盐城市第一小学,224001
摘    要:"翻看以前的日记,心里就多了一些美好的回忆。有时觉得写得妙,忍不住拍案叫绝;有时觉得曾经的事太有趣,就会哈哈大笑。看着日记本上老师那么多颗星和鼓励的话,心里真是快乐……"读着学生的日记,由衷感到高兴。如何激发学生写日记的兴趣,怎样提高学生的日记质量?这些一直困扰着我的问题终于烟消云散了。三年多的摸索,让我明白,做好日记的

关 键 词:写日记  学生  老师  烟消云散  兴趣  欣赏  快乐  语文  工作  回忆
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