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校规的制度德性审视
引用本文:胡金木,王云.校规的制度德性审视[J].中国教育学刊,2007,1(10):45-48.
作者姓名:胡金木  王云
作者单位:1. 南京师范大学,江苏,南京,210097
2. 安徽广播电视大学,安徽,亳州,236800
摘    要:学校规则作为一种具体化的教育制度,有其自身的制度德性,制度德性是考量校规的一个重要维度。若缺失了德性,那么校规将处于异化当中,只有经过制度德性审视的校规才具有存在的合法性。

关 键 词:校规  制度德性  公正  人道
文章编号:1002-4808(2007)10-0045-04
修稿时间:2007-03-14

School Regulations Viewed from a Perspective of Institutional Morality
HU Jin-mu,WANG Yun.School Regulations Viewed from a Perspective of Institutional Morality[J].Journal of The Chinese Society of Education,2007,1(10):45-48.
Authors:HU Jin-mu  WANG Yun
Abstract:
Keywords:
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