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| 基于混合学习的“远程教育学”课程设计研究 | |
| 引用本文： | 阿不来提·瓦依提,王建虎.基于混合学习的“远程教育学”课程设计研究[J].继续教育研究,2013(9):64-67. |
| 作者姓名： | 阿不来提·瓦依提 王建虎 |
| 作者单位： | 新疆师范大学教育科学学院,新疆乌鲁木齐,830054 |
| 基金项目： | 新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金项目"混合式学习在高校课程中的应用研究——以远程教育学课程为例" |
| 摘 要： | 从"远程教育学"课程所存在的问题出发,将混合学习引入到课程教学设计中,依据混合学习的原理与方法,提出基于混合学习的课程设计框架,利用该框架设计"远程教育学"课程教学方案,并进行为期一个学期的教学实践,最后对实施效果和存在的问题进行分析。 |
| 关 键 词： | 混合学习 远程教育 课程设计 |
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