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| 幸福满当当 | |
| 引用本文： | 万学婷.幸福满当当[J].江苏教育研究,2013(8):76-77. |
| 作者姓名： | 万学婷 |
| 作者单位： | 南京特殊教育学校附属小学 |
| 摘 要： | 我是一名特殊学校的班主任,我带的"兵"是一群周围人用狐疑目光审视的智障孩子,许多来到我们学校参观的"圈外人"都会被眼前的一片大喊大叫、捶桌赖地、口水鼻涕……给"震"了,可是我们特殊教师早已习惯了这嘈杂,我们奉行着"潜下心来教书,静下心来育人",默默耕耘、认真付出。随着工作年限的增加,我越来越觉得自己有着满满的专业自豪感,你看普小老师搞不定的自闭症我们可以搞 |
| 关 键 词： | 自闭症 幸福 班主任 特殊学校 工作年限 自豪感 智障儿童 培智学校 育人 老师 |
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